ट्री इंडिया फाउंडेशन | शिक्षण आणि पर्यावरण

आम्ही कोण आहोत

शिक्षण हे आमच्या प्रत्येक कार्याच्या केंद्रस्थानी आहे.

शिक्षण हे आमच्या प्रत्येक कार्याच्या केंद्रस्थानी आहे. आम्ही शिक्षण पाठ्यपुस्तकांपासून वास्तविक जीवनाकडे नेण्यास मदत करतो, आणि जिज्ञासू, सक्षम व कृतीसाठी तयार अशी पिढी घडवतो.

ट्री इंडिया फाउंडेशन शिक्षक, शाळाप्रमुख, विद्यार्थी आणि समुदायांसोबत काम करून अर्थपूर्ण शिक्षणासाठी आवश्यक ज्ञान, कौशल्ये आणि शिक्षणाची जागा घडवते. सशक्त शिक्षणासोबतच, आम्ही तरुणांना त्यांचे पर्यावरण समजून घेण्यास, हरित कौशल्ये विकसित करण्यास आणि आपल्या सभोवतालच्या जगाची जबाबदारी घेण्यास मदत करतो. आमचे कार्य शिक्षण, हरित कौशल्ये, अनुभवात्मक शिक्षण आणि सामुदायिक सहभाग एका जोडलेल्या प्रवासात एकत्र आणते.

आमची दृष्टी

असा भारत जिथे प्रत्येक समाज आपले हरित आच्छादन जपतो आणि प्रत्येक मूल पर्यावरणाचे रक्षक म्हणून वाढते.

आमचे ध्येय

स्थानिक परिसंस्था पुनर्संचयित करणे आणि शाळा व समाजांमध्ये पर्यावरण शिक्षण रुजवणे, पारदर्शकपणे, मोजमापाने आणि व्यापक प्रमाणावर.

आमचे चार स्तंभ

क्षमता निर्माण

शिक्षक आणि शाळाप्रमुखांना अर्थपूर्ण शिक्षण अनुभव रचण्याच्या दृष्टिकोनांनी सुसज्ज करणे.

शिकणे

अभ्यासक्रम, कथा, संवाद आणि अन्वेषणातून सखोल समज विकसित करणे.

अन्वेषण आणि जोडणी

वर्गाबाहेर पडून वास्तविक स्थळे, परिसंस्था, उपजीविका आणि समुदायांकडून शिकणे.

निर्मिती आणि कृती

प्रत्यक्ष प्रकल्प, प्रयोग आणि सांघिक कार्यातून शिक्षण कृतीत रूपांतरित करणे, वर्गात, शाळेत आणि समुदायात.

आम्ही काय घडवू इच्छितो

बदलत्या जगासाठी तयार विद्यार्थी

आमचे उपक्रम अशा भविष्यात योगदान देतात जिथे प्रत्येक विद्यार्थी या सात रूपांत विकसित होतो:

जिज्ञासू

आपल्या सभोवतालच्या जगाबद्दल प्रश्न विचारणे.

सक्षम

हस्तांतरणीय आणि हरित कौशल्ये विकसित करणे.

जोडलेले

निसर्ग आणि समुदायांशी असलेले आपले नाते समजून घेणे.

सर्जनशील

वास्तविक आव्हानांसाठी उपाय रचणे.

सजग

जबाबदार निवडी करणे.

आत्मविश्वासी

सामूहिक कृतीत सहभागी होणे.

बदलासाठी सज्ज

अधिक शाश्वत भविष्यात योगदान देणे.

आम्ही काय करतो

शिकवणारे, वाढवणारे आणि टिकणारे कार्यक्रम

प्रत्येक उपक्रमाची सुरुवात शिक्षणाने होते. आम्ही विद्यार्थी आणि शिक्षकांसोबत हरित कौशल्ये आणि अनुभवात्मक शिक्षण घडवतो, आणि नंतर ते शिक्षण परिसर आणि समुदायांमध्ये दृश्यमान कृतीत रूपांतरित करतो.

हरित कौशल्ये आणि अनुभवात्मक शिक्षण

करून शिकणे. शाश्वत भविष्यासाठी कौशल्ये घडवणे.

TIF असे प्रत्यक्ष शिक्षण अनुभव तयार करते जे विद्यार्थ्यांना पर्यावरणीय आव्हाने समजून घेण्यास, हरित आणि हस्तांतरणीय कौशल्ये विकसित करण्यास, आणि ते जे शिकतात ते कृतीत आणण्यास मदत करतात.

प्रकल्प, प्रयोग, शाश्वतता आव्हाने आणि विद्यार्थी-नेतृत्वातील उपक्रमांद्वारे विद्यार्थी चिकित्सक विचार, सर्जनशीलता, सहकार्य, संवाद, समस्या-निराकरण आणि जबाबदार निर्णयक्षमता विकसित करतात.

शिक्षण प्रवास आणि वास्तविक-जगातील अनुभव

अभ्यासक्रमाला वास्तविक जगाशी जोडणे.

आपल्या सभोवतालचे जग ही एक जिवंत शाळा आहे. TIF विद्यार्थ्यांना वर्गाबाहेर पडून वास्तविक स्थळे, परिसंस्था, उपजीविका, कलाकुसर, अन्नप्रणाली आणि समुदायांमधून शिकण्यास सक्षम करते.

आम्ही असे अर्थपूर्ण अनुभव रचतो जे अभ्यासक्रमाला निरीक्षण, अन्वेषण, संवाद, दस्तऐवजीकरण, चिंतन आणि वास्तविक-जगातील समस्या-निराकरणाशी जोडतात.

निसर्ग, जैवविविधता आणि जिवंत शिक्षण स्थळे

ज्ञान वाढवणे. निसर्गाचे संगोपन.

TIF रोजच्या परिसराला शिक्षण, अन्वेषण आणि पर्यावरणीय कृतीच्या जागांमध्ये रूपांतरित करते. निसर्ग-आधारित अनुभव, वाचन, निरीक्षण, बागा आणि फूड फॉरेस्टद्वारे विद्यार्थी जैवविविधता, अन्नप्रणाली, माती, पाणी आणि निसर्गाशी असलेले आपले नाते यांची सखोल समज विकसित करतात.

शाळा आणि समुदाय जिवंत वर्ग बनतात जिथे विद्यार्थी निरीक्षण करतात, वाढवतात, प्रयोग करतात, चिंतन करतात आणि कृती करतात.

शिक्षक आणि शाळा रूपांतर

शिक्षकांना सक्षम करणे. शिक्षणाचे रूपांतर.

शिक्षक आणि शाळाप्रमुख हे टिकाऊ शैक्षणिक बदलाच्या केंद्रस्थानी आहेत. TIF शिक्षक आणि शाळांसोबत काम करून अनुभवात्मक, प्रकल्प-आधारित आणि पर्यावरण-आधारित शिक्षण पद्धती बळकट करते.

आम्ही शिक्षक आणि शाळाप्रमुखांची क्षमता विकसित करतो जेणेकरून ते अभ्यासक्रमाला वास्तविक-जगातील संदर्भ, हरित कौशल्ये, स्थानिक पर्यावरण आणि शाश्वत विकासाशी जोडू शकतील, आणि आम्ही शाळांना हे दृष्टिकोन रोजच्या अध्यापनात व शाळेच्या संस्कृतीत रुजवण्यास मदत करतो.

शाश्वत शाळा आणि सामुदायिक रूपांतर

शाश्वत शाळांपासून शाश्वत समुदायांपर्यंत.

TIF शाळा आणि समुदायांमध्ये काम करून पर्यावरणीय जागरूकतेचे व्यावहारिक, सामूहिक कृतीत रूपांतर करते. आमचा दृष्टिकोन संपूर्ण-शाळा शाश्वततेला स्थानिक पर्यावरणीय आव्हाने, युवा सहभाग, सामुदायिक ज्ञान, उपजीविका आणि स्थान-आधारित उपायांशी जोडतो.

शाळा शाश्वततेचे दृश्यमान आदर्श बनतात, तर विद्यार्थी, शिक्षक आणि समुदाय बदल घडवण्यात सक्रिय भागीदार बनतात.

आमचे पाच वर्षांचे ध्येय

आम्ही घडवत असलेला विस्तार

ही TIF ची पाच वर्षांची वाढीची उद्दिष्टे आहेत: आमचे उपक्रम आणि भागीदारी पाचव्या वर्षापर्यंत गाठण्यासाठी रचलेले टप्पे.

565हरित परिसरात रूपांतरित शाळा

2,82,500पर्यावरण शिक्षणात सहभागी विद्यार्थी

14,150हरित अध्यापनात प्रशिक्षित शिक्षक

11,300घडवलेले विद्यार्थी ग्रीन ॲम्बॅसेडर

40+भारतभरातील जिल्हे

8-10पोहोचलेली राज्ये

दर्शवलेले आकडे ही TIF ची पाच वर्षांची विस्तार उद्दिष्टे आहेत, आजवर साध्य केलेले परिणाम नाहीत. उपक्रम पूर्ण होताच हा विभाग पडताळलेल्या, जिओ-टॅग केलेल्या परिणाम माहितीने अद्ययावत केला जाईल.

सहभागी व्हा

भारत अधिक हरित करण्यासाठी मदतीचे तीन मार्ग

तुमच्याकडे वेळ असो, शाळा असो किंवा CSR निधी, या कार्यात तुमच्यासाठी जागा आहे.

स्वयंसेवक

वृक्षारोपण मोहिमांमध्ये सहभागी व्हा, ग्रीन ॲम्बॅसेडरना मार्गदर्शन करा किंवा तुमच्या जवळच्या उपक्रमाला तुमची कौशल्ये द्या.

आमच्यासोबत भागीदारी

शाळा, ग्रामपंचायती आणि संस्था: हरित शाळा प्रारूप किंवा लागवड प्रकल्प तुमच्या समाजात आणा.

कार्याला निधी द्या (CSR)

Schedule VII साठी पात्र, CSR/BRSR सज्ज प्रकल्पांना पारदर्शक, जिओ-टॅग केलेल्या अहवालासह पाठिंबा द्या.

प्रकल्पाला पाठिंबा द्या

TIF सोबत भागीदारी करा

शिक्षणात गुंतवणूक करा. कौशल्ये सक्षम करा. बदल घडवा.

तुमची CSR भागीदारी अशी शिक्षण परिसंस्था घडवण्यास मदत करू शकते जिथे मुले करून शिकतात, शिक्षक बदलाचे सहायक बनतात, शाळा शाश्वततेचे आदर्श बनतात, आणि समुदाय परिवर्तनातील भागीदार बनतात.

शिक्षक विकास

शिक्षक आणि शाळाप्रमुखांना अनुभवात्मक व हरित शिक्षणात प्रशिक्षित आणि मार्गदर्शित करणे.

युवांसाठी हरित कौशल्ये

विद्यार्थ्यांना प्रत्यक्ष पर्यावरण शिक्षणातून भविष्यासाठी सज्ज कौशल्ये विकसित करण्यास मदत करणे.

शिक्षण प्रवास

विद्यार्थ्यांना अर्थपूर्ण, अभ्यासक्रमाशी जोडलेला क्षेत्रीय अनुभव आणि एडु-टूर देणे.

जिवंत शिक्षण स्थळे

फूड फॉरेस्ट, जैवविविधता उद्याने आणि शाश्वत शिक्षण स्थळे निर्माण करणे.

शाश्वत शाळा

संपूर्ण-शाळा शाश्वतता आणि सौर-आधारित शिक्षण परिसंस्थेला पाठिंबा देणे.

पर्यावरणीय कृती

विद्यार्थी आणि समुदायांना जागरूकतेकडून स्थानिक कृतीकडे नेण्यास मदत करणे.

गाव परिवर्तन

शाश्वत सामुदायिक विकासाच्या सहभागी, स्थान-आधारित प्रारूपांना पाठिंबा देणे.

वर्गाच्या पलीकडे पोहोचणारे शिक्षण