पंजीकृत गैर-लाभकारी संस्था · पुणे, महाराष्ट्र, भारत

कक्षा से परे तक पहुँचने वाली शिक्षा

शिक्षा और पर्यावरण के माध्यम से जड़ों का रूपांतरण

हमारा मानना है कि शिक्षा तब सार्थक बनती है जब विद्यार्थी अनुभव कर सकें, प्रश्न पूछ सकें, सृजन कर सकें और कार्य कर सकें। हम शिक्षकों, स्कूलों, विद्यार्थियों और समुदायों के साथ मिलकर सीखने को वास्तविक बनाते हैं, और उस सीखने के स्वाभाविक हिस्से के रूप में पर्यावरण के प्रति देखभाल की भावना विकसित करते हैं।

4मुख्य स्तंभ
7विद्यार्थी परिणाम
7CSR साझेदारी क्षेत्र
Tree India Foundation banyan emblem
हम कौन हैं

शिक्षा हमारे हर कार्य के केंद्र में है।

शिक्षा हमारे हर कार्य के केंद्र में है। हम सीखने को पाठ्यपुस्तकों से वास्तविक जीवन तक ले जाने में मदद करते हैं, और एक ऐसी पीढ़ी को पोषित करते हैं जो जिज्ञासु, सक्षम और कार्य करने के लिए तैयार हो।

ट्री इंडिया फाउंडेशन शिक्षकों, विद्यालय प्रमुखों, विद्यार्थियों और समुदायों के साथ मिलकर सार्थक शिक्षा के लिए आवश्यक ज्ञान, कौशल और सीखने के स्थान तैयार करता है। सशक्त शिक्षा के साथ-साथ, हम युवाओं को उनके पर्यावरण को समझने, हरित कौशल विकसित करने और अपने आसपास की दुनिया के प्रति जिम्मेदारी लेने में मदद करते हैं। हमारा कार्य शिक्षा, हरित कौशल, अनुभवात्मक शिक्षा और सामुदायिक भागीदारी को एक जुड़ी हुई यात्रा में साथ लाता है।

हमारी दृष्टि

ऐसा भारत जहाँ प्रत्येक समुदाय अपने हरित आवरण की रक्षा करे और प्रत्येक बच्चा पर्यावरण का संरक्षक बनकर बड़ा हो.

हमारा ध्येय

स्थानीय पारिस्थितिकी तंत्र बहाल करना और स्कूलों व समुदायों में पर्यावरण शिक्षा को स्थापित करना, पारदर्शी रूप से, मापने योग्य ढंग से और व्यापक स्तर पर।

हमारे चार स्तंभ
01

क्षमता निर्माण

शिक्षकों और विद्यालय प्रमुखों को सार्थक शिक्षण अनुभव डिज़ाइन करने के दृष्टिकोणों से सुसज्जित करना।

02

सीखना

पाठ्यक्रम, कहानियों, संवाद और अन्वेषण के माध्यम से मजबूत समझ विकसित करना।

03

अन्वेषण और जुड़ाव

कक्षा से बाहर निकलकर वास्तविक स्थानों, पारिस्थितिक तंत्रों, आजीविकाओं और समुदायों से सीखना।

04

सृजन और कार्य

व्यावहारिक परियोजनाओं, प्रयोगों और सहयोग के माध्यम से सीखने को कार्रवाई में बदलना, कक्षा में, विद्यालय में और समुदाय में।

हम क्या बनाना चाहते हैं

हम क्या बनाना चाहते हैं

बदलती दुनिया के लिए तैयार विद्यार्थी

हमारे कार्यक्रम एक ऐसे भविष्य में योगदान देते हैं जहाँ प्रत्येक विद्यार्थी इन सात रूपों में विकसित हो:

जिज्ञासु

अपने आसपास की दुनिया के बारे में प्रश्न पूछना।

सक्षम

हस्तांतरणीय और हरित कौशल विकसित करना।

जुड़ा हुआ

प्रकृति और समुदायों के साथ अपने संबंध को समझना।

रचनात्मक

वास्तविक चुनौतियों के समाधान डिज़ाइन करना।

सजग

जिम्मेदार चुनाव करना।

आत्मविश्वासी

सामूहिक कार्य में भाग लेना।

परिवर्तन के लिए तैयार

अधिक टिकाऊ भविष्य में योगदान देना।

हम क्या करते हैं

ऐसे कार्यक्रम जो सिखाते हैं, बढ़ाते हैं और टिकते हैं

हर पहल की शुरुआत सीखने से होती है। हम विद्यार्थियों और शिक्षकों के साथ मिलकर हरित कौशल और अनुभवात्मक शिक्षा विकसित करते हैं, और फिर उस सीखने को परिसरों और समुदायों में दृश्यमान कार्रवाई में बदलते हैं।

हरित कौशल और अनुभवात्मक शिक्षा

करके सीखना। एक टिकाऊ भविष्य के लिए कौशल का निर्माण।

TIF ऐसे व्यावहारिक शिक्षण अनुभव बनाता है जो विद्यार्थियों को पर्यावरणीय चुनौतियों को समझने, हरित और हस्तांतरणीय कौशल विकसित करने, और जो वे सीखते हैं उसे कार्रवाई में बदलने में मदद करते हैं।

परियोजनाओं, प्रयोगों, स्थिरता चुनौतियों और विद्यार्थी-नेतृत्व वाली पहलों के माध्यम से, विद्यार्थी आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता, सहयोग, संवाद, समस्या-समाधान और जिम्मेदार निर्णय लेना विकसित करते हैं।

शिक्षण यात्राएँ और वास्तविक-दुनिया के अनुभव

पाठ्यक्रम को वास्तविक दुनिया से जोड़ना।

हमारे चारों ओर की दुनिया एक जीवंत कक्षा है। TIF विद्यार्थियों को कक्षा से बाहर निकलकर वास्तविक स्थानों, पारिस्थितिक तंत्रों, आजीविकाओं, शिल्पों, खाद्य प्रणालियों और समुदायों के माध्यम से सीखने में सक्षम बनाता है।

हम ऐसे सार्थक अनुभव तैयार करते हैं जो पाठ्यक्रम को अवलोकन, अन्वेषण, संवाद, प्रलेखन, चिंतन और वास्तविक-दुनिया की समस्या-समाधान से जोड़ते हैं।

प्रकृति, जैव विविधता और जीवंत शिक्षण स्थल

ज्ञान का विकास। प्रकृति का पोषण।

TIF रोजमर्रा के परिवेश को सीखने, अन्वेषण और पारिस्थितिक कार्रवाई के स्थानों में बदल देता है। प्रकृति-आधारित अनुभवों, पठन, अवलोकन, उद्यानों और फूड फॉरेस्ट के माध्यम से, विद्यार्थी जैव विविधता, खाद्य प्रणालियों, मिट्टी, जल और प्रकृति के साथ अपने संबंध की गहरी समझ विकसित करते हैं।

विद्यालय और समुदाय जीवंत कक्षाएँ बन जाते हैं जहाँ विद्यार्थी अवलोकन करते हैं, उगाते हैं, प्रयोग करते हैं, चिंतन करते हैं और कार्रवाई करते हैं।

शिक्षक और विद्यालय रूपांतरण

शिक्षकों को सशक्त बनाना। शिक्षा का रूपांतरण।

शिक्षक और विद्यालय प्रमुख स्थायी शैक्षिक परिवर्तन के केंद्र में हैं। TIF शिक्षकों और विद्यालयों के साथ मिलकर अनुभवात्मक, परियोजना-आधारित और पर्यावरण-आधारित शिक्षण पद्धतियों को मजबूत करता है।

हम शिक्षकों और विद्यालय प्रमुखों की क्षमता विकसित करते हैं ताकि वे पाठ्यक्रम को वास्तविक-दुनिया के संदर्भों, हरित कौशल, स्थानीय पर्यावरण और सतत विकास से जोड़ सकें, और हम विद्यालयों को इन दृष्टिकोणों को रोजमर्रा के शिक्षण और विद्यालय संस्कृति में समाहित करने में सहयोग देते हैं।

टिकाऊ विद्यालय और सामुदायिक रूपांतरण

टिकाऊ विद्यालयों से टिकाऊ समुदायों तक।

TIF विद्यालयों और समुदायों में मिलकर पर्यावरणीय जागरूकता को व्यावहारिक, सामूहिक कार्रवाई में बदलने का कार्य करता है। हमारा दृष्टिकोण संपूर्ण-विद्यालय स्थिरता को स्थानीय पर्यावरणीय चुनौतियों, युवा भागीदारी, सामुदायिक ज्ञान, आजीविकाओं और स्थान-आधारित समाधानों से जोड़ता है।

विद्यालय स्थिरता के दृश्यमान आदर्श बन जाते हैं, जबकि विद्यार्थी, शिक्षक और समुदाय परिवर्तन लाने में सक्रिय भागीदार बन जाते हैं।

हम कहाँ कार्य करते हैं

महाराष्ट्र में जड़ें, बाहर की ओर विस्तार

हम उन जिलों से शुरुआत करते हैं जिन्हें हम सबसे अच्छे से जानते हैं: राज्य भर में और आगे विस्तार से पहले जिला स्तर पर गहरी साझेदारियाँ बनाते हैं.

सांगलीसाताराकोल्हापुररत्नागिरीपुणेनाशिक

संयुक्त राष्ट्र सतत विकास लक्ष्यों से संरेखित

4गुणवत्तापूर्ण शिक्षा
6स्वच्छ जल
13जलवायु कार्रवाई
15भूमि पर जीवन
17साझेदारियाँ
TIF प्राथमिकता जिलेअन्य जिले

जिले का नाम देखने के लिए उस पर माउस ले जाएँ.

हमारा पाँच वर्षीय ध्येय

जिस पैमाने की ओर हम बढ़ रहे हैं

ये TIF के पाँच वर्षीय विकास लक्ष्य हैं: वे पड़ाव जिन्हें हमारे कार्यक्रम और साझेदारियाँ पाँचवें वर्ष तक पहुँचने के लिए बनाई गई हैं.

565हरित परिसर में रूपांतरित स्कूल
2,82,500पर्यावरण शिक्षा में सहभागी छात्र
14,150हरित शिक्षण में प्रशिक्षित शिक्षक
11,300तैयार किए गए छात्र ग्रीन एंबेसडर
40+भारत भर के जिले
8-10पहुँचे गए राज्य

दर्शाए गए आँकड़े TIF के पाँच वर्षीय विस्तार लक्ष्य हैं, अब तक प्राप्त परिणाम नहीं. कार्यक्रम पूरे होते ही यह अनुभाग सत्यापित, जियो-टैग किए गए प्रभाव आँकड़ों से अद्यतन किया जाएगा.

सहभागी बनें

भारत को अधिक हरित बनाने में मदद के तीन तरीके

चाहे आपके पास समय हो, कोई स्कूल हो या CSR बजट, इस कार्य में आपके लिए जगह है.

स्वयंसेवक

वृक्षारोपण अभियानों में शामिल हों, ग्रीन एंबेसडर का मार्गदर्शन करें, या अपने निकट के किसी कार्यक्रम को अपने कौशल दें.

हमारे साथ साझेदारी करें

स्कूल, ग्राम पंचायतें और संस्थाएँ: हरित स्कूल मॉडल या रोपण परियोजना अपने समुदाय में लाएँ.

कार्य को निधि दें (CSR)

Schedule VII के लिए पात्र, CSR/BRSR के लिए तैयार परियोजनाओं का पारदर्शी, जियो-टैग रिपोर्टिंग के साथ समर्थन करें.

किसी परियोजना का समर्थन करें
TIF के साथ साझेदारी करें

शिक्षा में निवेश करें। कौशल सक्षम करें। परिवर्तन लाएँ।

आपकी CSR साझेदारी ऐसे शिक्षण पारितंत्र बनाने में मदद कर सकती है जहाँ बच्चे करके सीखते हैं, शिक्षक परिवर्तन के सहायक बनते हैं, विद्यालय स्थिरता के आदर्श बनते हैं, और समुदाय परिवर्तन में भागीदार बनते हैं।

शिक्षक विकास

शिक्षकों और विद्यालय प्रमुखों को अनुभवात्मक और हरित शिक्षा में प्रशिक्षित एवं मार्गदर्शित करना।

युवाओं के लिए हरित कौशल

विद्यार्थियों को व्यावहारिक पर्यावरण शिक्षा के माध्यम से भविष्य के लिए तैयार कौशल विकसित करने में मदद करना।

शिक्षण यात्राएँ

विद्यार्थियों को सार्थक, पाठ्यक्रम से जुड़ा क्षेत्रीय अनुभव और एडु-टूर प्रदान करना।

जीवंत शिक्षण स्थल

फूड फॉरेस्ट, जैव विविधता उद्यान और टिकाऊ शिक्षण स्थल बनाना।

टिकाऊ विद्यालय

संपूर्ण-विद्यालय स्थिरता और सौर-आधारित शिक्षण पारितंत्र का समर्थन करना।

पर्यावरणीय कार्रवाई

विद्यार्थियों और समुदायों को जागरूकता से स्थानीय कार्रवाई तक ले जाने में मदद करना।

ग्राम परिवर्तन

टिकाऊ सामुदायिक विकास के सहभागी, स्थान-आधारित मॉडल का समर्थन करना।

संपर्क करें

आइए मिलकर कुछ उगाएँ

प्रश्न, साझेदारी या प्रेस, हम आपसे सुनना चाहेंगे.

वेबसाइट
treeindiafoundation.org
कार्यालय

O - 1111, Three Jewels Society, Tilekar Nagar, Katraj-Kondhwa Road, Pune - 411048

फ़ोन

+91 82371 93624

आइए मिलकर सीखने का भविष्य बनाएँ।

चाहे आप एक विद्यालय हों, एक समुदाय हों या एक CSR साझेदार, इस कार्य में आपके लिए जगह है। हम आपसे बात करना चाहेंगे।

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